GRUPY

Styczeń

1. Mijają dni, miesiące, lata

zapoznanie z różnymi rodzajami kalendarzy,
poznawanie nazw miesięcy,
rozwijanie szybkości i zwinności,
rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
rozwijanie sprawności manualnej,
utrwalanie oznak pór roku,
zachęcanie do zakładania hodowli roślin,
obserwowanie wzrostu roślin,
rozwijanie słuchu fonematycznego,
utrwalanie nazw miesięcy,

2. Zima i zwierzęta

poznawanie nazw ptaków zimujących w Polsce,
rozpoznawanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
rozwijanie umiejętności liczenia,
rozwijanie sprawności fizycznej,
reagowanie ruchem na dźwięki o różnej wysokości,
utrwalanie wyglądu i nazw ptaków zimujących w Polsce,
utrwalanie wyglądu i nazw poznanych figur geometrycznych,
poznawanie zjawisk przyrody nieożywionej,
zachęcanie do podejmowania zabaw badawczych,
utrwalanie nazw zwierząt leśnych.

3. Babcia i dziadek

wzbudzanie szacunku dla osób starszych,
rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej,
rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
rozwijanie umiejętności liczenia,
utrwalanie poznanych zapisów cyfrowych liczb,
umuzykalnianie dzieci,
rozwijanie umiejętności wyrażania świata za pomocą komunikatów niewerbalnych,
zachęcanie do sprawiania przyjemności dziadkom,
docenianie wpływu dziadka na wychowanie wnuków,

4. Projekt Bezpieczeństwo zimą

wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa i rozsądku podczas zabaw zimowych,
zrozumienie przez dzieci konieczności wybierania bezpiecznych miejsc do zabawy,
zapoznanie z pracą ratownika medycznego, przybliżenie jego pracy i podstawowych form udzielania pierwszej pomocy,
zapoznanie z zimowymi sportami,
dostosowanie ubioru do warunków pogodowych,
odróżnianie bezpiecznych miejsc do zabaw zimowych od niebezpiecznych miejsc,
uświadamianie dzieciom konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia,
rozwijanie umiejętności współpracy w zespole.

Wiersz "Dziadek z brodą"

Kiedy się przyglądam dziadkom,
rzadko widzę buzię gładką –
większość nosi modną bródkę,
a golarkę, myk, na kłódkę!
Broda to oznaka męstwa,
znak przygody i zwycięstwa.
Dziadek z brodą, choć przez chwilkę,
może stać się morskim wilkiem!
Zarost niesie moc radości: kłuje babcię,
kłuje gości, lubi hece i wybryki,
czasem czesze się w kucyki,
a ponadto, gdy się schylisz,
dziadzi z dzidzią nie pomylisz!
Dziadek z zarośniętym pysiem
jest milutki tak jak misiek i w dodatku,
jak wieść głosi, w swojej brodzie mądrość nosi.
Gdy się zacznie golić gładko,
to pomylą go z sąsiadką!

Piosenka "Wesoła para"

I. Moja babcia i mój dziadek zawsze dają sobie radę.
Czy to w zimie, czy to w lecie, smutków u nich nie znajdziecie.
A gdy mi się marzy tak coś dobrego zjeść,
to wołają mnie, to wołają mnie:
– Chodź tu i ciasteczko weź!
Ref: Daba dam, daba dam, daba dam, daba dam.
Dziadków wesołych mam.
Daba dam, daba dam, daba dam, daba dam.
I nikomu ich nie oddam.
II. Moja babcia i mój dziadek to sportowcy jak marzenie.
Na siłowni ćwiczą w parku i pływają na basenie.
A gdy chcę na spacer z dziadkami gdzieś się przejść,
to wołają mnie, to wołają mnie:
– Tylko pieska z sobą weź!
Ref: Daba dam…
III. Moja babcia i mój dziadek tak mnie zawsze rozśmieszają.
Czy kolacja, czy obiadek, to wesołe minki mają.
A gdy muszę wracać i mówię dziadkom: cześć!
To wołają mnie, to wołają mnie:
– Dobry humor od nas weź!
Ref: Daba dam…

Język angielski

Zakres tematyczny: (Topic range and scope:)

Carnival (Karnawał)

Kluczowe słownictwo: (Key Vocabulary:)

carnival; mask; fairy; cowboy; magic wand; dress; hat; badge; noisy; quiet; costume;

the wheel goes round and round; what will I be today?

Zabawa ruchowo-muzyczna: “ The Fairy Wheel”

(opowiada o tym, kto lub co znajduje się w wagonikach diabelskiego młyna)

The fairy/ cowboy/ noisy/ quiet wheel goes round and round!

Round and round, round and round!
The fairy/ cowboy/ noisy/ quiet wheel goes round and round!

At the carnival!

Piosenka: “ I Love Costumes”

What will I be today, what will I be today?

I love playing with my costume!

I’m a pirat/ I’m a doctor/ I’m a chef/ I’m an astronaut/

Imagination, imagination – I can be anything! – I’m a hairstyler!

Imagination, imagination – Life is but a dream! - I’m a bride!

What will I be today, what will I be today?

I love playing with my costume!

I’m a marmaide/ I’m a fire chief/ I’m a magician/ I’m a pilot/

Imagination, imagination – I can be anything! – I’m a cowgirl!

Imagination, imagination – Life is but a dream! - I’m a knight!

What will I be today, what will I be today?

I love playing with my costume!